Ce que vous allez apprendre.
Des compétences directement mobilisables.
Comprendre les principes fondamentaux de l'hygiène alimentaire et les obligations réglementaires en vigueur ▪ Identifier et évaluer les dangers biologiques, chimiques, physiques et allergènes ▪ Appliquer les bonnes pratiques d'hygiène (BPH) dans son environnement professionnel ▪ Mettre en œuvre la méthode HACCP et ses 7 principes ▪ Assurer la traçabilité des denrées alimentaires et gérer les enregistrements obligatoires ▪ Construire ou consolider un Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS) adapté à son établissement.
Un parcours structuré et concret.
Jour 1 — Hygiène, dangers et bonnes pratiques (7 h)
Module 1 — Enjeux de l'hygiène alimentaire et cadre réglementaire
- Les toxi-infections alimentaires collectives (TIAC) : définition, fréquence et conséquences pour l'entreprise
- Obligations réglementaires : règlement CE n°852/2004, paquet hygiène européen, arrêté du 21 décembre 2009
- Responsabilités de l'exploitant et notion de diligence raisonnable
- Les autorités de contrôle : DDPP, DDETSPP — déroulement d'une inspection sanitaire
- Travaux pratiques : analyse de situations réelles d'incidents alimentaires
Module 2 — Identifier les dangers alimentaires
- Dangers biologiques : bactéries (Salmonella, Listeria, E. coli, Staphylococcus aureus), virus, parasites et moisissures
- Dangers chimiques : résidus de pesticides, additifs non conformes, produits de nettoyage, métaux lourds
- Dangers physiques : corps étrangers (verre, métal, os, plastique) — sources et prévention
- Allergènes : les 14 allergènes majeurs réglementés (règlement UE n°1169/2011), obligations d'information du consommateur
- Travaux pratiques : identification et évaluation des risques sur des fiches produits et des situations de travail
Module 3 — Bonnes pratiques d'hygiène (BPH)
- Hygiène du personnel : tenue vestimentaire, lavage des mains, comportements à risque, état de santé
- Maîtrise des températures : chaîne du froid, cuisson, refroidissement rapide, maintien en température
- Nettoyage et désinfection : plan de nettoyage, choix des produits, protocoles et fréquences
- Gestion des déchets : tri, stockage, évacuation et prévention des contaminations croisées
- Lutte contre les nuisibles : plan de dératisation et désinsectisation (3D)
- Réception et stockage des marchandises : contrôle à réception, DLC/DDM, FIFO
Jour 2 — HACCP, traçabilité et Plan de Maîtrise Sanitaire (7 h)
Module 4 — La méthode HACCP — 7 principes
- Origine et finalité du système HACCP (Hazard Analysis Critical Control Points)
- Les 12 étapes de mise en place d'un système HACCP selon le Codex Alimentarius
- Principe 1 — Analyse des dangers : identifier, évaluer (fréquence × gravité) et lister les mesures préventives
- Principe 2 — Déterminer les Points Critiques de Contrôle (CCP) : utilisation de l'arbre de décision
- Principe 3 — Établir les limites critiques pour chaque CCP (ex. : température, pH, temps)
- Principes 4 à 7 — Surveillance des CCP, actions correctives, vérification du système, documentation
- Travaux pratiques : construction d'un diagramme de flux et identification des CCP sur un process réel
Module 5 — Traçabilité et gestion documentaire
- Obligations de traçabilité : règlement CE n°178/2002, traçabilité amont et aval
- Enregistrements obligatoires : températures, réceptions, nettoyages, formations du personnel
- Gestion des non-conformités : procédure de retrait-rappel, fiche de non-conformité
- Durée de conservation des documents et archivage
- Travaux pratiques : renseigner des documents de traçabilité et traiter une non-conformité
Module 6 — Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS)
- Définition et contenu obligatoire du PMS : BPH + HACCP + traçabilité + gestion des non-conformités
- Les prérequis du PMS : plans de nettoyage, gestion des déchets, formation du personnel, maintenance
- Rédaction et mise à jour des procédures internes
- Autocontrôles et audits internes : fréquences et méthodes
- Mise en situation : audit croisé — chaque participant évalue le PMS d'un autre établissement fictif
Mesurer votre progression.
- QCM de validation des connaissances théoriques en fin de J1 et de J2
- Études de cas pratiques corrigées en séance avec retour individualisé du formateur
- Mise en situation professionnelle : analyse d'un process et identification des CCP
- Attestation de fin de formation délivrée à chaque participant à l'issue de la formation
